文章目录

一、改变传统历史教学观念，重视近代史教学中渗透家国情怀教育

二、从近代史教材中挖掘家国情怀的元素，促使学生树立家国意识

三、应用当下的信息技术展示家国情怀的元素，增强学生的体验

四、立足当下的社会历史话题组织实践活动，培养学生的爱国情怀

结语

文章摘要:近代史是高中历史的重要组成,学习近代史能帮助人们了解近代世界的变化、不同国家的发展过程及可能对当今的社会产生的历史影响,相较于外国的近代史,中国的近代史更是一部"对外抗争"一百多年的历史大片,从鸦片战争到新中国成立,中国是在屈辱和自强中站起来的国家,回顾近代史,是培养高中生家国情怀,树立民族自强意识重要教学内容。高中生在运用历史辩证思维分析国家近代史的过程中,才能不断地树立正确的价值观,自省和警示自身,树立为国家发展、不断进步而奋斗的精神,进而为国家培养出高素质的人才。

文章关键词:

论文作者:李响 

作者单位:吴江平望中学 

论文分类号:G633.51